Sklo, kreativita a umění v praxi

Na úvod si žáci vytvořili vlastní šperk ze skla - každý originální, každý jedinečný. Díky práci s materiálem si vyzkoušeli trpělivost, jemnou motoriku i vlastní designérskou kreativitu. Ve druhé části programu se žáci přenesli do role pracovníků nově vznikající galerijní instituce. Společně vytvářeli koncepci galerie, rozhodovali o výběru uměleckých děl a učili se, že bez komunikace a spolupráce to jednoduše nejde.